Předměty

získává poznatky v co nejširších souvislostech, rozumí jim a dokáže je aplikovat v praxi. Je schopný vybrat správný např. matematický postup, gramatické pravidlo či přírodovědný poznatek, aby úspěšně vyřešil problémovou situaci,
se nespokojí s prostým zapamatováním si informace, ale snaží se chápat, aplikovat, analyzovat, hodnotit a tvořit,
efektivně pracuje s informacemi, které umí vyhledávat, kriticky je posuzovat a prezentovat,
v případě svého zájmu a dostatečného potenciálu dokáže uspět např. při přijímačkách na víceletá gymnázia.

výuka je složená z běžných předmětů, způsob výukyje postaven na moderních metodách,
třídy naplňujeme do počtu 16 žáků,
zařazujeme prvky z programu Začít spolu - např. centra aktivit, ranní kruh,
uplatňujeme diferencovanou výuku,
začleňujeme bloky pro nadané žáky,
nabízíme ucelený komplex výuky angličtiny,
pořádáme čtenářské dílny,
podporujeme rozvoj finanční gramotnosti,
začleňujeme prvky informatiky do výuky již od 1. ročníku,
připravujeme třídní i celoškolní projekty,
dbáme na osobnostně sociální rozvoj žáků,
rozvíjíme dovednost sebereflexe, sebehodnocení,
hodnotíme slovně, uplatňujeme formativní způsob hodnocení,
organizujeme vstupy profesionálů do výuky,
pracujeme s ucelenou řadou učebnic z nakladatelství Didaktis,
vysíláme žáky do vědomostních i sportovních soutěží,
sledujeme kvalitu vzdělání, účastníme se celoplošného testování ČŠI, SCIO,
jsme držiteli certifikátu Rodiče vítáni