Další články
Hmyz – jídlo budoucnosti? 🍴🦗 4.B zkoumá nové chutě!
Ve 4.B jsme se v hodině zaměřili na opravdu neobvyklé téma: hmyz jako potravu budoucnosti. Navázali jsme na družinové vaření a otevřeli diskuzi o tom, co by mohlo tvořit náš jídelníček za pár let. 🌍 80 % světa jí hmyz. Co my? Nejprve jsme si…
Duben v anglické sekci: Tvoření, učení a vesmírné objevy! 🚀
Duben přinesl na ZŠ Didaktis spoustu radosti, nových znalostí a tvořivosti. V rámci hodin angličtiny a školních projektů jsme se zaměřili na zábavné učení, kreativní aktivity pro děti a péči o životní prostředí. 🐣 Velikonoční tvoření v angličtině…
🐭 Den krys ve 4. B: Učíme se o předsudcích i tvořivosti
4. dubna si žáci 4. B ZŠ Didaktis připomněli Světový den krys. Co začalo jako poznávání netradičního zvířete, přerostlo v bohatý mezioborový projekt plný čtení, diskuze, emocí i tvorby. Respekt a předsudky: Téma, které (ne)čekáš Krysy bývají často…